聚焦AI赋能教育教学改革与创新实践——333体育 成功举办智慧课程建设阶段性总结交流及进阶培训会
来源:333体育
教科办
发布日期:2026-06-12
为持续深入推进人工智能与教育教学深度融合,总结学院智慧课程建设阶段性成果,进一步提升教师人工智能素养,6月9日下午,333体育 在第一教学楼620教室举行智慧课程建设阶段性总结交流及进阶培训会。获批2025年学院AI赋能课程建设项目的负责人及团队成员,学院各学系教学主任、教学秘书及青年教师代表参加了本次交流培训,学校教务处副处长朱淼应邀出席。交流培训会由333体育 副院长张清华主持。 活动特别请2025年荣获中国学位与研究生教育学会“AI 创新课程”的《医学英语术语》课程团队分享建设经验,充分发挥示范辐射作用。陶鑫老师代表课程团队系统展示了课程整体建设规划与设计思路,并结合教学实例全面展示课程落地的应用成效。详实的案例、成熟的实践经验,为与会教师探索课程改革、开展智慧教学提供了宝贵参考与新思路。
随后,获批 2025 年度学院 AI 赋能课程建设项目的负责人依次进行汇报。来自医学伦理学与医学史学学系的梁立智、谷晓阳老师,以及应用体育学学系的孟小琛、张茜老师,分别汇报了课程项目建设情况,生动展现了 AI 技术与课堂教学融合的创新尝试,集中呈现了项目推进以来的实践探索和阶段性成效。
提问环节之后,学校教务处副处长朱淼对学院在AI赋能教学方面的积极探索给予充分肯定,并提出指导意见。她指出,当前“先搭建知识图谱”虽已成为共识,但图谱建成后如何有效应用于课堂教学仍是普遍困惑。她强调,AI不会替代老师,而是对教师提出更高要求,下一步应重点探索课堂上的师生深度交互,推进形成性评价改革。针对体育课程建设,她建议要突出体育实践性强的特色,可以借助穿戴设备、AI摄像头、VR/AR等技术解决实操痛点,不必照搬理论课模式,更要加强院校交流、走出去,会有不同的新的启发。同时,她提出可将我院优秀的AI课程研究成果惠及全校,引导学生科学、规范地运用AI工具,帮助学生厘清AI学术应用边界,在筑牢科研诚信底线的同时,将课程思政无声融入专业教学之中,并现场预约梁立智老师为本科毕业生开设科研伦理专题讲座及专项培训。此外,她还鼓励学院老师们积极申报学校教学成果奖和年度教育教学研究课题。
学院副院长张清华代表学院对教务处长期以来的支持表示感谢,并表示学院将继续深化教学实践探索,推动AI赋能教学改革走深走实。 培训环节,超星平台技术团队就人文智慧课程建设进行了进阶培训,围绕平台功能应用、课程资源建设及教学数据管理等内容,为与会教师提供了系统指导。
培训期间及结束后,与会教师们自发组队,围绕AI赋能教学的具体路径展开了深入而热烈的探讨。大家结合各自学科特点,交流经验、碰撞思想,现场研讨氛围浓厚。尤其值得一提的是,与会体育学系老师们深受触动,对教育改革的必要性与紧迫性有了更深的认识,表示将积极探索符合体育学科特点的AI赋能实践教学新路径。
本次交流培训会既是智慧课程建设阶段性成果的集中展示,也是一次深度的教学改革研讨。与会教师表示,将以此次会议为契机,进一步探索人工智能与学科教学的创新融合,不断提升人才培养质量。 来源:333体育 教科办 撰稿:朱稼霈 审核:张清华 |














